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雷人高考标语弄巧成拙 图片

发布时间:2020-01-14 18:42:07 阅读: 来源:岩棉保温板厂家

雷人高考标语弄巧成拙

眼下正是莘莘学子为高考最后冲刺的时刻。在教室里或校园中,高悬的一条条励志的高考标语,成为一道独特的风景线。有媒体报道,广西桂林市一所中学高三教室里,悬挂了许多个性化励志标语,比如“扛得住给我扛;扛不住给我死扛”;“就算撞得头破血流,也要冲进一本线的大楼”;“提高一分,干掉千人”等,引发众人关注。

如此“血腥”和“血性”的励志标语,体现出一种鲁莽和暴力的教育思维,激励的色彩反倒被淡化。当励志标语被无德和蛮横所替代,就从本质上失去了意义,反而弄巧成拙,让人贻笑大方。而且从备考的现实角度看,背负沉重压力,情绪极度紧张,既影响效率,也不利于发挥。

其实,高考标语完全没有必要发狠甚至歇斯底里,含蓄和富有哲理的励志标语,同样能够达到激励的作用,而且记忆深刻,联想丰富,事半功倍。“现在多流汗,考后少流泪”,“每一个不满意的现在,都有一个不努力的曾经”,“拼十载寒窗,赢一生荣光”,这样的励志标语,更能体现理性、科学和乐观的精神。

一些高考励志标语所暴露出的功利性甚至“戾气”,其实也是一种社会性潜规则在教育领域的折射。这些年来,“高考改变命运”的观念还是没有改变。当教育变成纯粹为了“饭碗”而战,而不是为了兴趣和创新而学习,雷人的励志标语就必然出现。

看似不起眼的标语,却向同学、家长和社会传达着焦虑、不安和严重的压力,传达着高考失败即人生失败的价值观。这种实用主义、急功近利的倾向,是与我国教育改革的目的背道而驰的。教育的本质是提倡快乐学习,满足求知欲望,带给周围人温暖和正能量。要扭转这一偏向,需要社会完成转型,教育自身也要花很大的气力进行自我提升。

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